四技日間部
300102新竹市香山區元培街306號
不採計
學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1. 本系選才以培養新世代的茶陶文創產業人才為目標，並以養成台灣茶藝、陶藝及文創等跨領域整合新銳專業人才為主要教學方向。
2. 多元表現：請學生列舉能展示個人專長、潛力或領導能力之相關證明，或與茶、陶、文創、設計或社會等領域相關之專業能力及證照；此部分請儘量羅列即可，無須列滿。
3. 未來學習計畫與生涯規劃：主要重點為未來學習計畫與生涯規畫。
4. 學習歷程自述：此部分在於了解同學於有興趣領域的表現，以及同學過去幾年的學習成果。
5.本系將依照學生繳交之修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程檔案自述或其它上述未列舉 (可擇要提供) 之有利審查之資料，據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。