四技日間部
106335臺北市大安區基隆路四段43號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點包含:
1. 學習能力及發展潛能:經由學生的修課紀錄、競賽表現、檢定證照及特殊優良等多元表現評估學生之學習、溝通協調、領導統御、團隊合作、創意思考、問題解決及國際化之能力。
2. 個人特質:經由多元表現綜整心得、學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等項目,評估學生的個人特質是否合適就讀本系。
3. 專題實作與實習科目學習成果(技術型高中):經由學生專題實作了解專業技能之統整能力,實習科目則了解實作能力。如為多人同組進行,請說明分工的方式與個人的主要貢獻。
4. 專業及實作能力(普通型高中):經由學生修課紀錄及課程學習成果、參加管理類或工程類相關專業競賽表現及取得之證照,是否有跨領域的學習經驗等,評估學生在求知的熱誠與實作技巧的能力。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。