※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
國立臺灣科技大學
應用外語系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域、社會領域、藝術領域、自然科學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系希望招收對外語有興趣與熱情之優秀學生，培養高階外語專業人才，提升學生外語應用、學術研究、分析思辨、團隊合作、國際溝通、簡報及專案組織等六大能力。
本系審查重點包含：
1.專題實作、實習科目學習成果：外語群英語類相關之專題實作及實習科目或相關領域之學習成果。
學生提供英語文領域或跨領域且為英語文撰寫之專題實作報告、作品集、實習成果、實習報告等，若為多人完成之報告，請清楚註明分工性質集所占比率。
2.專業取向能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加各項英語文專業競賽表現及取得之英外語檢定證明，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：多元表現綜整心得、學習歷程反思、就讀動機及未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、各項多元表現資料來評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
