※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.本系以培育數位行銷已跨境商務營運人才為目標,著重在數位行銷、國際市場開發、跨境電商、國際會展、進出口實務以及國際物流等領域專業技能的訓練,為業界培養數位轉型時代所需的商務人才。除了專題實作及實習科目等相關技能的學習成果外,本系亦著重在品格和態度的養成及其相關的學習成果。
2.專題實作、實習科目學習成果的審查重點包含:專題實作題目的重要性、研究方法的適切性、專題實作結果的呈現與重點說明、實務操作的完整性等。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.本系提供學生能接軌未來的專業與技能,培育具備在地關懷、全球視野以及團隊合作的數位行銷以及跨境商務營運X型人才,致力拓展與產業的連結。透過積極與公協會及企業合作,整合內外部跨境電商的社群網絡資源,鼓勵學生參與各類跨境電商競賽及認證實作,及早接觸企業場域並發揮所學。全體老師引導學生主動學習,探索未來,順利接軌職場,讓學生畢業即就業。
2.專題實作、實習科目學習成果的審查重點包含:專題實作題目的重要性、專題實作結果的呈現與重點說明、實務操作等。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.本系提供學生能接軌未來的專業與技能,培育具備在地關懷、全球視野以及團隊合作的數位行銷以及跨境商務營運X型人才,致力拓展與產業的連結。透過積極與公協會及企業合作,整合內外部跨境電商的社群網絡資源,鼓勵學生參與各類跨境電商競賽及認證實作,及早接觸企業場域並發揮所學。全體老師引導學生主動學習,探索未來,順利接軌職場,讓學生畢業即就業。
2.專題實作、實習科目學習成果的審查重點包含:專題實作題目的重要性、專題實作結果的呈現與重點說明、實務操作等。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。