※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
輔英科技大學
環境工程與科學系
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
01機械群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具實務操作能力之環境工程專業人才，適合有志於學習循環經濟產業、高科技產業廠務管理以及環境品質監測領域之同學申請就讀。
機械群學生於技術型高中階段所修讀機械、控制與設備維護保養等機械基礎科目，可銜接本系相關進階課程。備審資料中具備高中階段相關課程與課外活動紀錄將有助於審查。重點項目包含：
1.自傳與生涯規劃
2.學習動機與計畫
3.課程實作作品以及學習成果報告
4.專業及實習科目修課紀錄
5.跨域學習紀錄
6.課外活動表現
7.其他表現
03電機與電子群電機類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具實務操作能力之環境工程專業人才，適合有志於學習循環經濟產業、高科技產業廠務管理以及環境品質監測領域之同學申請就讀。
機械群學生於技術型高中階段所修讀機械、控制與設備維護保養等機械基礎科目，可銜接本系相關進階課程。備審資料中具備高中階段相關課程與課外活動紀錄將有助於審查。重點項目包含：
1.自傳與生涯規劃
2.學習動機與計畫
3.課程實作作品以及學習成果報告
4.專業及實習科目修課紀錄
5.跨域學習紀錄
6.課外活動表現
7.其他表現
04電機與電子群資電類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系培養具實務操作能力之環境工程專業人才，適合有志於學習循環經濟產業、高科技產業廠務管理以及環境品質監測領域之同學申請就讀。
機械群學生於技術型高中階段所修讀機械、控制與設備維護保養等機械基礎科目，可銜接本系相關進階課程。備審資料中具備高中階段相關課程與課外活動紀錄將有助於審查。重點項目包含：
1.自傳與生涯規劃
2.學習動機與計畫
3.課程實作作品以及學習成果報告
4.專業及實習科目修課紀錄
5.跨域學習紀錄
6.課外活動表現
7.其他表現
