※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系以國際貿易營運、國際行銷管理、國際財務管理與國際企業經營等四大領域為課程及教學的主要內涵,兼重理論與產業實務,因應國際化發展需要,培育國際企業人才。本系擁有完整學制,讓學生不論要持續進修或就業皆提供堅強的後盾!
1.本系專業課程銜接高中職階段的基礎科目,並再提供相關進階課程,增進企業經營專業知識和產經環境分析能力,培育具國際觀的企業管理人才。
2.本系積極推動全英文授課課程,並有專屬的海外交換名額和獎學金,鼓勵學生申請至國外進行交換和雙聯學制,提升學生國際競爭力。
3.從修課紀錄、課程學習成果與反思、多元選修課程及跨領域的學習表現,了解學生自我專業能力認知、在多元性向的發展狀況及跨領域的興趣,藉以選出具備跨領域潛力之人才。
4.由商管或外語領域之競賽表現、檢定證照等多元表現中,評估學生之學習及領導、溝通、解決問題等能力。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
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本系以國際貿易營運、國際行銷管理、國際財務管理與國際企業經營等四大領域為課程及教學的主要內涵,兼重理論與產業實務,因應國際化發展需要,培育國際企業人才。本系擁有完整學制,讓學生不論要持續進修或就業皆提供堅強的後盾!
1.本系專業課程銜接高中職階段的基礎科目,並再提供相關進階課程,增進企業經營專業知識和產經環境分析能力,培育具國際觀的企業管理人才。
2.本系積極推動全英文授課課程,並有專屬的海外交換名額和獎學金,鼓勵學生申請至國外進行交換和雙聯學制,提升學生國際競爭力。
3.從修課紀錄、課程學習成果與反思、多元選修課程及跨領域的學習表現,了解學生自我專業能力認知、在多元性向的發展狀況及跨領域的興趣,藉以選出具備跨領域潛力之人才。
4.由商管或外語領域之競賽表現、檢定證照等多元表現中,評估學生之學習及領導、溝通、解決問題等能力。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系以國際貿易營運、國際行銷管理、國際財務管理與國際企業經營等四大領域為課程及教學的主要內涵,兼重理論與產業實務,因應國際化發展需要,培育國際企業人才。本系擁有完整學制,讓學生不論要持續進修或就業皆提供堅強的後盾!
1.本系專業課程銜接高中職階段的基礎科目,並再提供相關進階課程,增進企業經營專業知識和產經環境分析能力,培育具國際觀的企業管理人才。
2.本系積極推動全英文授課課程,並有專屬的海外交換名額和獎學金,鼓勵學生申請至國外進行交換和雙聯學制,提升學生國際競爭力。
3.從修課紀錄、課程學習成果與反思、多元選修課程及跨領域的學習表現,了解學生自我專業能力認知、在多元性向的發展狀況及跨領域的興趣,藉以選出具備跨領域潛力之人才。
4.由商管或外語領域之競賽表現、檢定證照等多元表現中,評估學生之學習及領導、溝通、解決問題等能力。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。