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國立高雄科技大學

人力資源發展系(燕巢校區)

115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、數學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系選才條件及特色:
1.學生具備人力資源領域專業知識、邏輯思維,獨立思考及執行能力,並具有敬業態度及團隊合作之精神。
2.培育具有「組織發展」、「員工發展」、「員工關係處理能力」之優質人力資源專業人才。

本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:由商業與管理群相關之實習科目或技能領域中之學習成果,觀察學生的團隊合作、溝通協調以及理論與實務應用等能力之表現。
2.個人特質與就讀動機:透過學生之學習歷程自述,提供本系對於學生是否符合人力資源發展專業人員特質,以及透過未來讀書規劃確認學生清楚本系培育方向,以及如何將本系的培育方向與自身的學習計畫相結合。
3.專業知識及實作能力:透過學生之修課紀錄、課程學習成果、跨領域之綜合學習表現,了解學生的學習能力及學習態度。
4.學習能力與發展潛能:藉由修課紀錄及多元表現中,綜觀學生之多元學習面向以及團體適應能力,發掘未來成為人力資源管理與發展專業人員的潛能。

本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果、多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依據學生所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。


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