※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
國立高雄科技大學
商務資訊應用系(楠梓校區)
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
21資管類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為數學領域、科技領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域、藝術領域、健康與體育領域或體育專業科目、社會領域、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.專題實作及實習科目之學習成果呈現學生於資訊專業能力與問題解決能力。
2.注重跨領域應用與主動學習。
3.以學習歷程及多元表現綜整心得展現個人知能。
4.透過競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明等多元表現，評估學生之學習成果，及其領導、溝通、問題解決等能力。
5.因應資訊科技與商業運算發展趨勢，本系培育貼近業界趨勢與市場需求的資訊專業人才，並兼具商業管理知能。相較於他校資管系，本系除了建立常規資訊與商管專業知識與實務技能外，亦導入海洋事務與管理產業所需的資訊管理能力，使本系所育之才就業之路更為寬廣。
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為數學領域、科技領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域、藝術領域、健康與體育領域或體育專業科目、社會領域、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.專題實作及實習科目之學習成果呈現學生於資訊專業能力與問題解決能力。
2.注重跨領域應用與主動學習。
3.以學習歷程及多元表現綜整心得展現個人知能。
4.透過競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明等多元表現，評估學生之學習成果，及其領導、溝通、問題解決等能力。
5.因應資訊科技與商業運算發展趨勢，本系培育貼近業界趨勢與市場需求的資訊專業人才，並兼具商業管理知能。相較於他校資管系，本系除了建立常規資訊與商管專業知識與實務技能外，亦導入海洋事務與管理產業所需的資訊管理能力，使本系所育之才就業之路更為寬廣。
04電機與電子群資電類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為數學領域、科技領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域、藝術領域、健康與體育領域或體育專業科目、社會領域、全民國防教育。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.專題實作及實習科目之學習成果呈現學生於資訊專業能力與問題解決能力。
2.注重跨領域應用與主動學習。
3.以學習歷程及多元表現綜整心得展現個人知能。
4.透過競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明等多元表現，評估學生之學習成果，及其領導、溝通、問題解決等能力。
5.因應資訊科技與商業運算發展趨勢，本系培育貼近業界趨勢與市場需求的資訊專業人才，並兼具商業管理知能。相較於他校資管系，本系除了建立常規資訊與商管專業知識與實務技能外，亦導入海洋事務與管理產業所需的資訊管理能力，使本系所育之才就業之路更為寬廣。
