※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
大仁科技大學
藥學系藥學組
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
10衛生與護理類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、自然科學領域、數學領域、語文領域–國語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系於衛生與護理類群學生選才，期望招收對醫藥領域有強烈就讀意願、具有高度學習力，富有耐心、喜歡與人互動且有服務熱忱的學生，本系審查重點係包含：
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):內容需與報考類別相關之專業及實習科目或技能领域之學習成果。如有參展獲獎者，可出具相關證明文件。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果(成品)展現專業領域之表現，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、服務學習經驗、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
5.本系為醫療相關學系，學習課程具有與人直接互動的特性。學生須具備藥學專業知識、醫療技能與人文素養。因課程學習需要，學生與於學期間須使用顯微鏡、色彩判定與病患及團隊溝通，建立醫病關係，為判定病患病因，各項感官須較為敏銳。因此，必須具有相當之視覺、聽覺功能及溝通能力，需久站、運用肢體操作儀器。能迅速移動，具人際協調能力，能控管自身情緒，具相當之抗壓能力。
