※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系發展特色包括:(1)基礎專業化、(2)訓練實務化、(3)優化資訊技術、(4)兼顧倫理法制與永續發展,旨在培育俱備會計專業與資訊技術整合能力,並兼具永續發展宏觀之專業人才。
本系選才重點:學生具備學習會計專業之潛力與興趣,並具備敬業態度、團隊合作精神與樂於助人等基本素養。
本系審查重點:
1.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現,了解學生務實致用能力,以及多元學習狀況。
2.個人特質及就讀動機:由學習歷程自述,認識學生之個人特質,並瞭解學生對自我專業能力認知,以及未來在本系的發展規劃。
3.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及自主學習計畫與成果等多元表現中,評估學生之學習能力、溝通表達能力,以及團隊合作及公民意識等素養。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系發展特色包括:(1)基礎專業化、(2)訓練實務化、(3)優化資訊技術、(4)兼顧倫理法制與永續發展,旨在培育俱備會計專業與資訊技術整合能力,並兼具永續發展宏觀之專業人才。
本系選才重點:學生具備學習會計專業之潛力與興趣,並具備敬業態度、團隊合作精神與樂於助人等基本素養。
本系審查重點:
1.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現,了解學生務實致用能力,以及多元學習狀況。
2.個人特質及就讀動機:由學習歷程自述,認識學生之個人特質,並瞭解學生對自我專業能力認知,以及未來在本系的發展規劃。
3.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及自主學習計畫與成果等多元表現中,評估學生之學習能力、溝通表達能力,以及團隊合作及公民意識等素養。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項 資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系發展特色包括:(1)基礎專業化、(2)訓練實務化、(3)優化資訊技術、(4)兼顧倫理法制與永續發展,旨在培育俱備會計專業與資訊技術整合能力,並兼具永續發展宏觀之專業人才。
本系選才重點:學生具備學習會計專業之潛力與興趣,並具備敬業態度、團隊合作精神與樂於助人等基本素養。
本系審查重點:
1.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現,了解學生務實致用能力,以及多元學習狀況。
2.個人特質及就讀動機:由學習歷程自述,認識學生之個人特質,並瞭解學生對自我專業能力認知,以及未來在本系的發展規劃。
3.學習能力及發展潛能:由修課紀錄及自主學習計畫與成果等多元表現中,評估學生之學習能力、溝通表達能力,以及團隊合作及公民意識等素養。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項 資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。