※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點:
1. 專業知識能力:透過學生的修課紀錄及其它課程學習(作品)成果展現其專業能力。
2. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)展現:係指與商業與管理群相關之實習科目或技能領域課程學習成果。
3. 多元能力展現:透過多元表現所列之項目(如:社團活動經驗、校外競賽、與本系相關證照等),評估同學是否具有團隊合作與專業素養能力。
4. 就讀動機及個人特質:透過學生學習歷程自述(讀書計畫、自傳等資料),確認學生針對個人特質就讀本系後的未來發展與學習規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點:
1. 專業知識能力:透過學生的修課紀錄及其它課程學習(作品)成果展現其專業能力。
2. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)展現:係指與餐旅群相關之實習科目或技能領域課程學習成果。
3. 多元能力展現:透過多元表現所列之項目(如:社團活動經驗、校外競賽、與本系相關證照等),評估同學是否具有團隊合作與專業素養能力。
4. 就讀動機及個人特質:透過學生學習歷程自述(讀書計畫、自傳等資料),確認學生針對個人特質就讀本系後的未來發展與學習規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系審查重點:
1. 專業知識能力:透過學生的修課紀錄及其它課程學習(作品)成果展現其專業能力。
2. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)展現:係指與家政群生活應用類相關之實習科目或技能領域課程學習成果。
3. 多元能力展現:透過多元表現所列之項目(如:社團活動經驗、校外競賽、與本系相關證照等),評估同學是否具有團隊合作與專業素養能力。
4. 就讀動機及個人特質:透過學生學習歷程自述(讀書計畫、自傳等資料),確認學生針對個人特質就讀本系後的未來發展與學習規劃。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。