※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
宏國德霖科技大學
餐旅管理系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域、語文領域–英語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
餐旅管理系培育餐飲及旅館服務人才為目標，師資具博士學位以及實務經驗豐富，旅館、餐飲和廚藝專業教室齊備完善，以及與國內最大飯店連鎖-凱撒飯店共構凱撒菁英學程培育餐旅產業人才，豐沛的業界資源，得以讓本系學生做中學與學中做，並接軌就業。因此，本系以學生個人特質、選讀科技大學之動機、未來職涯興趣為選才重點，並酌參學生在高職修課成績、多元學習成果(包括彈性學習時間成果、專業證照、社團活動、非修課之成果作品等)作為本系選才的審查重點。
15外語群英語類
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
餐旅管理系培育餐飲及旅館服務人才為目標，師資具博士學位以及實務經驗豐富，旅館、餐飲和廚藝專業教室齊備完善，以及與國內最大飯店連鎖-凱撒飯店共構凱撒菁英學程培育餐旅產業人才，豐沛的業界資源，得以讓本系學生做中學與學中做，並接軌就業。因此，本系以學生個人特質、選讀科技大學之動機、未來職涯興趣為選才重點，並酌參學生在高職修課成績、多元學習成果(包括彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、專業證照、非修課紀錄之成果作品等)作為本系選才的審查重點。
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、綜合活動領域、語文領域–英語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
餐旅管理系培育餐飲及旅館服務人才為目標，師資具博士學位以及實務經驗豐富，旅館、餐飲和廚藝專業教室齊備完善，以及與國內最大飯店連鎖-凱撒飯店共構凱撒菁英學程培育餐旅產業人才，豐沛的業界資源，得以讓本系學生做中學與學中做，並接軌就業。因此，本系以學生個人特質、選讀科技大學之動機、未來職涯興趣為選才重點，並酌參學生在高職修課成績、多元學習成果(包括彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、專業證照、競賽表現、非修課紀錄之成果等)作為本系選才的審查重點。
