※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
國立臺北藝術大學
電影創作學系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
07設計群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域、數學領域、藝術領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
1.尋求具有影像美學和敘事基礎的學生，他們應展現出團隊合作精神及對影像創作的真摯熱情。
2.本系旨在培養結合人文素養、社會關懷與專業倫理的電影創作及技術人才。除了在電影理論上有深厚的基礎，學生在如電影表演、攝影、錄音、剪輯、美術和特效等領域中，都能展現出專業的專精。
本系審查重點：
1.影像美學與敘事能力： 透過學生在設計群相關實習或技能領域的學習成果，以及其他多元表現，評估他們的影像美學及敘事技巧。同時，我們也要求學生提供兩篇創作故事及其他補充資料，以協助我們進一步確認學生的能力。
2.團隊合作精神： 通過學生的多元表現和自述，我們希望了解學生在團隊中的合作能力，以及他們如何與團隊成員溝通和協調，達成共同目標。
3.個人特質及就讀動機： 通過學生的學習歷程自述，我們期望了解學生的未來目標和願景，並確定本學系是否符合他們的學習和發展需求。
我們鼓勵學生根據他們的課程學習成果和多元表現，挑選並上傳相關的學習歷程資料。本學系將綜合考量學生提供的所有資料進行評估。
