※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《115學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。
逢甲大學
都市計畫與空間資訊學系
115學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
07設計群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為社會領域、科技領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色：
強調考生須具備社會、科技領域能力、語文表達說寫能力與投入公眾事務之熱忱。
本系審查重點：
1.著重社會、科技領域等課程之成果。
2.重視同學之文獻查詢、田野調查、社區服務等能力。
3.重視能展現團隊合作、創新思維與解決問題之學習過程而非僅考量成果。
4.若為團體或分組報告請呈現貢獻度。
5.「非修課紀錄之成果作品」重視對都市計畫、環境規劃、科技發展之學習熱忱、敏感度及批判思考能力。
6.「競賽表現」盡量呈現解決問題、團隊合作、溝通協調或領導管理等能力特質。
7.除提供證明外，多元表現綜整心得可舉例具體說明學習收穫，清楚呈現自己興趣、能力、自我個性及瞭解程度。
8.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」之審查重點包括實作或實習內容說明、使用或加強之專業能力、學習成果及心得等項。
