參採數學考科情形
採計「數學B」版本
修課紀錄
- 本系屬醫藥衛生學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、數學領域、科技領域。
- 學業總成績。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。
書面報告
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系審查重點包含：
1. 課程學習成果：本科系因屬醫療專業領域，課程規劃臨床實作與科技運用並重，如書面報告或自然科學領域成果或特殊班級相關課程學習等應包含醫療相關之應用或原理。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果取得之證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 個人特質及就讀動機：學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄、服務學習經驗、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
5. 語言治療與聽力學系修業前三學期為共同修課不分組，第三學期末(二上)將進行專業分組，語言組與聽力組皆為各屆上限30名。
本表僅係技專招生選才時，於申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
