參採數學考科情形
不採計學測數學考科成績
修課紀錄
- 本系屬管理學群、醫藥衛生學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。
課程學習成果3
學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。
書面報告
多元表現
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
服務學習經驗
特殊優良表現證明
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
本系選才條件及特色:
1.重視學生具備專業知識及邏輯推理能力,可透過多元表現來呈現相關基礎能力與相關學習經驗,由此來瞭解學生的學習態度及團隊合作之精神。
2.培育學生成為具備「國際化」、「專業化」、「多元化」、「即化用」之優質醫療服務暨健康照護產業管理實務人才。
本系審查重點:
1.課程學習成果:本系重視學習過程及品質,透過多元領域學習成果之書面報告,採重質不重量審查,瞭解學生之多元性、人文素養、觀察力、研究力、溝通表達及團隊合作等能力之展現。
2.多元表現:強調社團、服務學習及特殊優良表現,藉以觀察學習能力及發展潛能,由多元表現成果中,評估學生之公民意識、創造力、專業能力、邏輯推理以及團隊合作之表現。
3.其他:藉由學生之學習歷程自述,以供本系對學生之未來生涯規劃之認識,並確認學生對自我專業能力認知及未來於本系的學習發展規劃。