※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
- 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
- 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
實作作品
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系培養具備化工知識、實務技能與專業倫理的工程人才。
本系在選才方面,重視申請者之多元表現、求學動機、社團參與及擔任幹部等。展現學習、領導、溝通、問題解決的能力,或者經由競賽表現優良、通過各項檢定證照及特殊才能的認定,展現傑出的專業技能及個人特質,皆是本系選才的重點。
本系審查重點:
1.實務專題實作、實習科目及學習成果(含技能領域):化工群相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果,觀察學生的研究力、實務技術、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
2.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、取得化工領域相關之證照,了解學生實務致用能力及跨領域的學習表現。
3.學習計畫及生涯規劃:個人特質、學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.特殊表現及發展潛能:由修課紀錄、競賽、社團或多元表現評估學生之學習能力及領導 、溝通、問題解決等能力。
本表為技專校院招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。