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逢甲大學

通訊工程學系

114學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向

招生類別:

25電子

修課紀錄
技術型高中/綜合型高中(專門學程)
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為科技領域、數學領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
普通型高中/綜合型高中(學術學程)
  1. 本系屬資訊學群、工程學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域、數學領域、自然科學領域、語文領域。
  3. 學業總成績。
課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

實作作品

自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系選才條件及特色:
1.本系在程式語言、電子電路及韌體課程的基礎下,提供人工智慧(AI)、物聯網(IoT)、網路通訊、多媒體訊號處理、無線通訊、高頻電路、天線及電磁干擾、雲端技術等完整課程,培育學生成為網路通訊、無線通訊及多媒體信號處理的尖端人才;學生實習期間或畢業後,可進入資通訊、電子等相關領域發展,如AI/IoT/5G/半導體等蓬勃發展的產業一展所長。
本系審查重點:
1.著重邏輯與思考能力,希望培養同學具備電機資訊領域的資通訊專業,同學可於修課紀錄中呈現與本系相關之課程表現。
2.以能呈現科技領域或數理或自然科學或語文等的學習成果、心得感想或啟發,展現邏輯推理、科技應用、程式或資訊能力。
3.多元表現至少一項即可,可為本系領域相關科目或跨領域之學習延伸;社團活動經驗以校內為優先考量;若有參與競賽或檢定相關活動,請附參與證明或證照。
4.若同學對本系發展有興趣,可透過學習歷程自述說明,非需具備,說明反思,或選本系的理由,或專長及興趣,或未來學習計畫與生涯規劃等。
5.若有其他有利審查資料,如電機資訊等工程領域活動成果表現或參與經驗、個人特殊潛能或經歷等,亦歡迎提供。

※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  4. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。


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