學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系希望招收對外語有興趣與熱情之優秀學生，培養高階外語專業人才，提升學生外語應用、學術研究、分析思辨、團隊合作、國際溝通、簡報及專案組織等六大能力。
本系審查重點包含：
1.專題實作、實習科目學習成果：以英語文撰寫之英語文領域或跨領域專題實作報告、作品集、實習成果、實習報告等。若為多人完成之報告，請清楚註明分工性質及所占比率。
2.專業取向能力：以學生修課紀錄及課程學習成果，參加各項英語文專業競賽表現及取得之英外語檢定證明， 並鼓勵學生呈現跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程反思、就讀動機及未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、各項多元表現資料來等評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
