學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系特色：
本系是全國唯一針對漁業產業發展而成立之大學科系，從民國35年創立至今已有77 年，辦學經驗豐富且致力於培養學生的漁業實務技能，本系教育目標為培育「漁業生產技術、海洋生物資源利用與保育及產業經營管理的漁業人才」，並規劃學生職涯發展分為「漁船幹部」、「漁業經營管理人員」、「漁業行政與研究人員」等三大就業領域。
本系審查重點：
(一)展現漁業群學生就讀科別所選修跨領域科目之學習表現。
(二)漁業相關之社團活動、服務學習、檢定證照、特殊優良表現之相關證明，如：
1.社團活動：參與社團或其他活動證明。
2.服務學習：參加校內外活動、志工服務、關注公共議題或參與環境保育。
3.檢定證照：證照檢定。
4.特殊優良表現證明：營隊活動、學業外的優良事蹟，可呈現自主學習的積極性之相關資料。
(三)學習歷程自述：
1.自我特質及對本系之瞭解。
2.未來學習計畫與生涯規劃。
3.有關自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
