學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
高中自主學習計畫與成果
服務學習經驗
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
●系所特色
本系主要培養學生成為具備機械工程專業知識及實務能力之專業人才，以滿足機械相關產業之需求。本系光機電組發展的重點包含光學自動檢測、光電技術、生醫光電技術、監控系統、液氣壓控制系統、馬達控制、智慧型控制、機器人控制及機電整合技術等機械相關專業。
●課程學習成果
展現學生在課程之學習成果或作品。若經團隊合作完成此成果，須說明個人在團隊中的貢獻。
●多元表現
至少提供一件左列多元學習之相關證明；外語能力證明可列為特殊優良表現證明。
●學習歷程自述
內容亦可包括生活背景或自我特質。
●其他
非必要但可列入參考。
※本表僅係招生選才時，於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
