115學年度四技二專各入學管道學習準備建議方向查詢系統

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 對品牌行銷與設計、2D3D電腦繪圖、UI/UX設計、金工、生成式AI等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神之精神。培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
本系審查重點：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的知識、能力、態度。
2.多元表現：具有溝通協調、團隊合作能力之個人特質。
本表為技專校院選才時，於技優甄審入學過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

■備註（選才理念大方向）：
本系選才條件及特色：
1. 對視覺傳達、品牌設計、2D3D電腦繪圖、UI/UX設計、金工、商品設計、生成式AI、角色設計等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神之精神。培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
本系審查重點：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的知識、能力、態度。
2.課程學習(作品)成果：從內容表現中評估發展潛能。
3.多元表現：具有溝通協調、團隊合作能力之個人特質。
本表為技專校院選才時，於技優甄審入學過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

不採計

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 對商品設計、金工、生成式AI、2D3D電腦繪圖、UI/UX設計、角色設計等領域有濃厚的興趣。
2. 具備美感品味、實驗精神之精神。培育具有「專業化、國際化、即戰力」的優質設計人才。
本系審查重點：
1.專題實作、實習科目學習成果：能展現原創力、美感力的成果。著重學習過程與反思，可說明克服的困難有哪些，以及學到的知識、能力、態度。
2.多元表現：具有溝通協調、團隊合作能力之個人特質。
本表為技專校院選才時，於技優甄審入學過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。