宏國德霖科技大學
土木工程系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以施工監造、電腦繪圖、防災監測及營建管理為發展領域，旨在培育學生成為具備土木營建之施工技術、資訊應用及專案管理等能力之中高級專業管理技術人才。本系歡迎具備學習熱忱及樂意接受實作技能課程的同學就讀，申請準備請儘量表現以下特色：
1.修課紀錄：數理邏輯概念和語文表達能力。
2.課程學習成果：實作興趣和解決問題能力。
3.多元表現：多元跨領域整合能力、工讀實習經驗、溝通協調及團隊合作精神。
4.學習歷程自述：求學動機、具體學習成果、未來擔任現場管理工程師的潛力。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以施工監造、電腦繪圖、防災監測及營建管理為發展領域，旨在培育學生成為具備土木營建之施工技術、資訊應用及專案管理等能力之中高級專業管理技術人才。本系歡迎具備學習熱忱及樂意接受實作技能課程的同學就讀，申請準備請儘量表現以下特色：
1.修課紀錄：數理邏輯概念和語文表達能力。
2.課程學習成果：實作興趣和解決問題能力。
3.多元表現：多元跨領域整合能力、工讀實習經驗、溝通協調及團隊合作精神。
4.學習歷程自述：求學動機、具體學習成果、未來擔任現場管理工程師的潛力。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以施工監造、電腦繪圖、防災監測及營建管理為發展領域，旨在培育學生成為具備土木營建之施工技術、資訊應用及專案管理等能力之中高級專業管理技術人才。本系歡迎具備學習熱忱及樂意接受實作技能課程的同學就讀，申請準備請儘量表現以下特色：
1.修課紀錄：數理邏輯概念和語文表達能力。
2.課程學習成果：實作興趣和解決問題能力。
3.多元表現：多元跨領域整合能力、工讀實習經驗、溝通協調及團隊合作精神。
4.學習歷程自述：求學動機、具體學習成果、未來擔任現場管理工程師的潛力。