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銘傳大學
企業管理學系(台北校區)

日間學士班

台北校區:111005臺北市士林區中山北路五段250號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

一、選才理念主要著重於學生是否具備主動積極、領導統御及企劃溝通等能力特質。
二、修課紀錄:以語文領域及社會領域修課表現為主,若有綜合活動領域修課表現者尤佳。
三、課程學習成果:修習各項課程書面報告,可含括實習/習作/專題等。
四、多元表現:1.團隊活動學習經驗或社團相關表現,以校內表現優先。 2.自發性參與校內外、社區公益活動與服務為優先 3.擔任幹部以具體陳述優良事蹟為優先。4.各項表現以校內表現為優先。
五、學習歷程自述可包含:1.學習歷程反思:自我探索之動機,以及學習或實習或體驗項目與成果 2.就讀動機:自我特質說明及對本系組之瞭解 3.未來學習計畫與生涯規劃。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。