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真理大學
人文與資訊學系

日間學士班

251306新北市淡水區真理街32號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為社會領域、語文領域–國語文、藝術領域、綜合活動領域、科技領域、自然科學領域、語文領域–英語文、數學領域、健康與體育領域或體育專業科目、全民國防教育。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

人文與資訊學系的教育目標是以培育學生具備人文創意思維、數位資訊軟體應用、行銷管理等素養與整合能力的跨領域人才。
(1)透過文化研究、文化資產、行政等課程與實務訓練,提升人文素養,蓄積文化上之應用、企劃與執行力。
(2)強化學生「資訊」應用能力,而能勝任文化與資訊產業之資訊溝通或資料處理工作。
(3)透過資訊軟體應用,提升學生鑽研或傳播人文知識之成效,累積文化產業行銷企劃所需創意與技能。
(4)結合跨領域人文知識,透過語言與多元文化訓練,培養具有國際觀的人才,因應全球化與多元文化社會之需求。

本系學生在大學四年的學習生涯中,以「文化行銷」與「數位應用」均衡發展的課程為主,系上會提供實務與理論訓練並重的環境,透過紮實並綿密的課程規劃,讓學生能夠循序漸進,讓不同科目間的學習都能彼此整合累積,產生最好的學習成效。此外,本系除了專業能力的養成外,更重視學生人文素養的培育,希望學生在讓在畢業後,能做個專業、敬業的文化行銷與資訊應用人才。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。