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中國科技大學
管理學院企業管理雙學士學位學程(台北校區)

四技日間部

116077臺北市文山區興隆路三段56號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄

  1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
  3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本學程將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本學程將據以綜合評量,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系教學特色為聚焦理論與實務操作的結合、注重創意、創新與創業能力的培養、重視團隊合作與職場倫理的養成、強化國際視野與多元發展的開拓,歡迎對商管專業知識有興趣、熱衷參與活動,服務人群,善於溝通與表達的同學報考。

15外語群英語類

修課紀錄

  1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
  3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本學程將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本學程將據以綜合評量,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系教學特色為聚焦理論與實務操作的結合、注重創意、創新與創業能力的培養、重視團隊合作與職場倫理的養成、強化國際視野與多元發展的開拓,歡迎對商管專業知識有興趣、熱衷參與活動,服務人群,善於溝通與表達的同學報考。

17餐旅群

修課紀錄

  1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
  3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本學程將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本學程將據以綜合評量,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本學程於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系教學特色為聚焦理論與實務操作的結合、注重創意、創新與創業能力的培養、重視團隊合作與職場倫理的養成、強化國際視野與多元發展的開拓,歡迎對商管專業知識有興趣、熱衷參與活動,服務人群,善於溝通與表達的同學報考。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。