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南臺科技大學
財務金融系

四技日間部

710301臺南市永康區南台街1號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

09商業與管理群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、語文領域–英語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系審查重點包含:
1. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):由商業與管理群相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果,瞭解學生的觀察能力、研究能力、實務技術、溝通表達及團隊合作等能力表現。
2. 專業知識及實作能力:以學生修課紀錄及課程學習成果、參加商業、管理、資訊等類相關專業競賽表現及取得之檢定、證照等進行綜合評估,並鼓勵跨領域的學習表現,瞭解學生務實致用能力與多元學習狀況,藉以選出具有潛力的人才。
3. 個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述內容,瞭解學生的人格特質,並確認學生對自我專業能力之認知及未來在本系的發展規劃。
4. 學習能力及發展潛能:由學生修課紀錄及多元表現,評估學生學習、領導、溝通、團隊合作、問題解決等能力及公民意識等。

學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

15外語群英語類

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、數學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系選才條件及特色:
1. 學生具備外語、商業管理或數位科技基礎知識、能獨立思考、具有邏輯思維及執行力,並展現敬業樂群態度及團隊合作精神。
2. 培育具有全人素養、「專業力」、「實務力」與「國際力」之優質財務金融與商業管理專長之人才。
本系審查重點:
1. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):由外語群英語類、商業或管理相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果,瞭解學生的觀察力、研究力、實務技術、溝通表達及團隊合作等能力表現。
2. 專業知識及實作能力:以學生修課紀錄及課程學習成果、參加外語、商業、管理、資訊等相關競賽表現及取得之檢定、證照等進行綜合評估,並鼓勵跨領域的學習表現,瞭解學生務實致用能力與多元學習狀況,藉以選出具有潛力的人才。
3. 個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述內容,瞭解學生的人格特質,並確認學生對自我專業能力之認知及未來在本系的發展規劃。
4. 學習能力及發展潛能:由學生修課紀錄及多元表現,評估學生學習、領導、溝通、團隊合作、問題解決等能力及公民意識等。

學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。