您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態。
:::

嘉南藥理大學
食品科技系

四技日間部

717301臺南市仁德區二仁路一段60號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

11食品群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系重視學生的學習興趣與態度及專業的養成教育,目標在培育食品專業人才,協助食品技師、食品檢驗分析乙級技術士、保健食品初級工程師、食品品保工程師及HACCP等專業證照取得。審查重點內容包括
1.修課紀錄:著重語文領域的課程表現,另參考選修科目及多元專業或跨領域之學習成果。
2.課程學習成果: 舉例說明專題實作或作品課程學習成果中所面臨問題、解決問題的過程與心路歷程的反思與回饋,另其他課程學習成果可為筆記、分組報告或其他實作成果,亦可以提供心得或延續學習的內容。
3.多元表現: 重視參加社團活動或擔任幹部或社會服務學習體驗過程中的學習歷程自述及綜整心得表現領導、溝通協調及關懷社會的態度。

17餐旅群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系重視學生的學習興趣與態度及專業的養成教育,目標在培育食品專業人才,協助食品技師、食品檢驗分析乙級技術士、保健食品初級工程師、食品品保工程師及HACCP等專業證照取得。審查重點內容包括
1.修課紀錄:著重語文領域的課程表現,另參考選修科目及多元專業或跨領域之學習成果。
2.課程學習成果:舉例說明專題實作或作品課程學習成果中所面臨問題、解決問題的過程與心路歷程的反思與回饋,另其他課程學習成果可為筆記、分組報告或其他實作成果,亦可以提供心得或延續學習的內容。
3.多元表現:重視參加社團活動或擔任幹部或社會服務學習體驗過程中的學習歷程自述及綜整心得表現領導、溝通協調及關懷社會的態度。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。