樹德科技大學
資訊工程系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以「人工智慧與大數據、物聯網技術、行動應用程式設計、網路技術與資訊安全」為發展主軸，與國家科技發展目標和產業脈動接軌，培育專業資訊科技人才。
本系審查重點:
1.專業及實作能力：以課程學習成果、取得證照或證照訓練相關之學習紀錄，呈現專業能力。
2.學習能力及發展潛能：由高中職自主學習成果或彈性學習成果、社團或幹部等多元表現，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
3.其他有利審查資料: 學生得自行選擇有利審查之資料進行上傳，本系會依據資料據以審核評分。

本表為四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依照自己具備之項目，挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以「人工智慧與大數據、物聯網技術、行動應用程式設計、網路技術與資訊安全」為發展主軸，與國家科技發展目標和產業脈動接軌，培育專業資訊科技人才。
本系審查重點:
1.專業及實作能力：以課程學習成果、取得證照或證照訓練相關之學習紀錄，呈現專業能力。
2.學習能力及發展潛能：由高中職自主學習成果或彈性學習成果、社團或幹部等多元表現，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
3.其他有利審查資料: 學生得自行選擇有利審查之資料進行上傳，本系會依據資料據以審核評分。

本表為四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依照自己具備之項目，挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系以「人工智慧與大數據、物聯網技術、行動應用程式設計、網路技術與資訊安全」為發展主軸，與國家科技發展目標和產業脈動接軌，培育專業資訊科技人才。
本系審查重點:
1.專業及實作能力：以課程學習成果、取得證照或證照訓練相關之學習紀錄，呈現專業能力。
2.學習能力及發展潛能：由高中職自主學習成果或彈性學習成果、社團或幹部等多元表現，評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
3.其他有利審查資料: 學生得自行選擇有利審查之資料進行上傳，本系會依據資料據以審核評分。

本表為四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依照自己具備之項目，挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之資料據以綜合評量。