龍華科技大學
資訊管理系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生具備數位科技專業知識、邏輯運算思維、問題解決及溝通表達能力，並具有團隊合作之精神。
2.培育具有理論與實務兼具及「國際化」的資訊人才

本系審查重點，建議學生透過多元表現展現下列能力及態度:
1.專題實作、實習科目學習成果 : 由專題及實作的【專業度】、【專題的完整度】、【學生的參與度】以及【團隊合作】來評量。同時以擔任幹部、競賽或課外專業活動參與(例如:專業社團、營隊、參訪及服務)等來呈現。
2.個人特質及就讀動機 : 由學生學習歷程自述確認學生對自我專業能力的認知及未來在本系的發展規劃。
3.學習發展潛能 : 由多元表現中，評估學生之學習、溝通表達及團隊合作等能力。

本表為技專校院招生選材時，於四技二專甄選入學第二階段複試之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生具備數位科技專業知識、邏輯運算思維、問題解決及溝通表達能力，並具有團隊合作之精神。
2.培育具有理論與實務兼具及「國際化」的資訊人才

本系審查重點，建議學生透過多元表現展現下列能力及態度:
1.專題實作、實習科目學習成果 : 由專題及實作的【專業度】、【專題的完整度】、【學生的參與度】以及【團隊合作】來評量。同時以擔任幹部、競賽或課外專業活動參與(例如:專業社團、營隊、參訪及服務)等來呈現。
2.個人特質及就讀動機 : 由學生學習歷程自述確認學生對自我專業能力的認知及未來在本系的發展規劃。
3.學習發展潛能 : 由多元表現中，評估學生之學習、溝通表達及團隊合作等能力。

本表為技專校院招生選材時，於四技二專甄選入學第二階段複試之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。