明志科技大學
環境與安全衛生工程系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 學生具備自然科學之基本知識與良好溝通能力，能獨立思考，並具有自主學習及團隊合作之精神。
2. 培育具有專案規劃及解決工程問題之能力的人才。
本系審查重點：
1. 專題實作、實習科目學習成果：由實習科目或技能領域中之學習成果，審視學生積極態度 、邏輯思考、團隊合作及問題解決等能力。
2. 專業知識及實作能力：以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現，了解學生跨領域的興趣，藉以選出具發展潛力的人才。
3. 個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述，觀察學生對環境議題的熱情，確認學生了解本系之研究重點與課程規劃之程度。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 學生具備自然科學之基本知識與良好溝通能力，能獨立思考，並具有自主學習及團隊合作之精神。
2. 培育具有專案規劃及解決工程問題之能力的人才。
本系審查重點：
1. 專題實作、實習科目學習成果：由實習科目或技能領域中之學習成果，審視學生積極態度 、邏輯思考、團隊合作及問題解決等能力。
2. 專業知識及實作能力：以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現，了解學生跨領域的興趣，藉以選出具發展潛力的人才。
3. 個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述，觀察學生對環境議題的熱情，確認學生了解本系之研究重點與課程規劃之程度。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
1. 學生具備自然科學之基本知識與良好溝通能力，能獨立思考，並具有自主學習及團隊合作之精神。
2. 培育具有專案規劃及解決工程問題之能力的人才。
本系審查重點：
1. 專題實作、實習科目學習成果：由實習科目或技能領域中之學習成果，審視學生積極態度 、邏輯思考、團隊合作及問題解決等能力。
2. 專業知識及實作能力：以學生修課紀錄、課程成果、多元選修課程或跨領域的學習表現，了解學生跨領域的興趣，藉以選出具發展潛力的人才。
3. 個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述，觀察學生對環境議題的熱情，確認學生了解本系之研究重點與課程規劃之程度。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。