114學年度四技二專各入學管道建國科技大學
觀光系
四技日間部
500020彰化縣彰化市介壽北路1號
建國科技大學
114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向
招生群(類)別:
09商業與管理群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.修課紀錄採計國文、英文為大學修課必
備之基礎知識，綜合活動表現為本系發展的相
關重點
2.課程學習成果採計專題製作，專題內容
應關連到課程中觀光餐旅相關領域
3.多元表現採計檢定證照，本系屬於技職
體系且注重服務產業應用，故此項以證照
為及社團表現為主要採認項目
4.自傳為採計就讀動機及未來學習計畫與
生涯規劃兩項，可以讓本系初步了解考生
志向
5.其他資料由考生自行決定送審對申請本
系有利的資料，本系將依此酌予加分
14農業群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.修課紀錄採計國文、英文為大學修課必
備之基礎知識，綜合活動表現為本系發展的相
關重點
2.課程學習成果採計專題製作，專題內容
應關連到課程中觀光餐旅相關領域
3.多元表現採計檢定證照，本系屬於技職
體系且注重服務產業應用，故此項以證照
為及社團表現為主要採認項目
4.自傳為採計就讀動機及未來學習計畫與
生涯規劃兩項，可以讓本系初步了解考生
志向
5.其他資料由考生自行決定送審對申請本
系有利的資料，本系將依此酌予加分
17餐旅群
修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、綜合活動領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
多元表現
學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程自述
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
其他
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
備註
1.修課紀錄採計國文、英文為大學修課必
備之基礎知識，綜合活動表現為本系發展的相
關重點
2.課程學習成果採計專題製作，專題內容
應關連到課程中觀光餐旅相關領域
3.多元表現採計檢定證照，本系屬於技職
體系且注重服務產業應用，故此項以證照
及社團經驗為主要採認項目
4.自傳為採計就讀動機及未來學習計畫與
生涯規劃兩項，可以讓本系初步了解考生
志向
5.其他資料由考生自行決定送審對申請本
系有利的資料，本系將依此酌予加分
※本表係招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。