建國科技大學
運動健康與休閒系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生具備具清楚邏輯思維、獨立思考能力，電腦運用能力及團隊合作精神。
2.學生為具備國際化，專業化，全人化的優質人才。
本系審查重點:
1.實作科目成果:
邏輯思考能力，組織能力，分析能力及團隊合作能力。
2.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄，課程成果，多元選修課程或垮領域學習表
現等，了解學生能力。3.學習能力及發展淺能：由修課紀錄及多元表現中評估。
4.個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述中評估學生對自我專業能力認知及未來
本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生具備具清楚邏輯思維、獨立思考能力，電腦運用能力及團隊合作精神。
2.學生為具備國際化，專業化，全人化的優質人才。
本系審查重點:
1.實作科目成果:
邏輯思考能力，組織能力，分析能力及團隊合作能力。
2.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄，課程成果，多元選修課程或垮領域學習表
現等，了解學生能力。3.學習能力及發展淺能：由修課紀錄及多元表現中評估。
4.個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述中評估學生對自我專業能力認知及未來
本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生具備具清楚邏輯思維、獨立思考能力，電腦運用能力及團隊合作精神。
2.學生為具備國際化，專業化，全人化的優質人才。
本系審查重點:
1.實作科目成果:
邏輯思考能力，組織能力，分析能力及團隊合作能力。
2.專業知識及實作能力:以學生修課紀錄，課程成果，多元選修課程或垮領域學習表
現等，了解學生能力。3.學習能力及發展淺能：由修課紀錄及多元表現中評估。
4.個人特質及就讀動機：由學生學習歷程自述中評估學生對自我專業能力認知及未來
本系會依學生提供之各項資料據以綜合評量