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中國科技大學
視覺傳達設計系(台北校區)

四技日間部

116077臺北市文山區興隆路三段56號

114學年度四技二專甄選入學
學習準備建議方向

招生群(類)別:

07設計群

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、科技領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

1.本系對於設計具有熱情,並了解自己未來生涯規畫目標之學生為主要招生對象,同時也需具有團隊合作以及溝通協調能力。學習準備建議可於在學期間的課程或相關學習中,表達對於作品上的想法或反思;多元表現部分可展現或強調個人在應用跨領域方面的能力;在學習歷程自述方面,可以著重說明未來自己的目標以及希望本系如何協助自己達成目標。
2.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」之審查重點,除了專題成果的展現,對於執行專題的過程心得以及專題中所參與的部分,亦是審查的參考項目。

※本表係招生選才時,於四技二專甄選入學第二階段指定項目甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章》為準。