台南應用科技大學
財務金融系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生需具備團隊合作、問題解決及持續學習能力。
2.培育具有專業化，全人化的金融市場財富管理人員及財務會計人員。
本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:由電機與電子群相關之專題實作或實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實作力、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
2.學習態度及實作能力:以學生修課紀錄、其他課程學習成果、多元選修、跨領域學習表現，了解學生學習態度及務實致用能力，在多元及跨領域學習中，選出具潛力的人才。
3.學習能力及發展潛力:由修課紀錄及多元表現中，評估學生之團隊合作、問題解決及持續學習能力。
4.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述，提供系上對於學生之就讀動機、未來學習及生涯規劃之認識，並確認自己專業能力及未來發展等。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生需具備團隊合作、問題解決及持續學習能力。
2.培育具有專業化，全人化的金融市場財富管理人員及財務會計人員。
本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:由商業與管理群相關之專題實作或實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實作力、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
2.學習態度及實作能力:以學生修課紀錄、其他課程學習成果、多元選修、跨領域學習表現，了解學生學習態度及務實致用能力，在多元及跨領域學習中，選出具潛力的人才。
3.學習能力及發展潛力:由修課紀錄及多元表現中，評估學生之團隊合作、問題解決及持續學習能力。
4.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述，提供系上對於學生之就讀動機、未來學習及生涯規劃之認識，並確認自己專業能力及未來發展等。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色:
1.學生需具備團隊合作、問題解決及持續學習能力。
2.培育具有專業化，全人化的金融市場財富管理人員及財務會計人員。
本系審查重點:
1.專題實作、實習科目學習成果:由餐旅群相關之專題實作或實習科目或技能領域之學習成果，觀察學生的觀察力、實作力、溝通表達及團隊合作等能力的展現。
2.學習態度及實作能力:以學生修課紀錄、其他課程學習成果、多元選修、跨領域學習表現，了解學生學習態度及務實致用能力，在多元及跨領域學習中，選出具潛力的人才。
3.學習能力及發展潛力:由修課紀錄及多元表現中，評估學生之團隊合作、問題解決及持續學習能力。
4.個人特質及就讀動機:由學生學習歷程自述，提供系上對於學生之就讀動機、未來學習及生涯規劃之認識，並確認自己專業能力及未來發展等。
本表為技專校院招生選才時，於四技二專甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依課程學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。