遠東科技大學
休閒運動管理系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才理念評估在學期間所學能否對應休閒遊憩與運動健康產業發展專業人才之需求，以及個人未來學習帶度是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)審查重點：餐旅休閒運動相關之作品。例如：健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.服務學習經驗：檢附相關服務證明資料。
3.其他有利審查資料：參加體適相關活動、校內社團、校隊資歷及運動志工等資料。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才理念評估在學期間所學能否對應休閒遊憩與運動健康產業發展專業人才之需求，以及個人未來學習帶度是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)審查重點：餐旅休閒運動相關之作品。例如：健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.服務學習經驗：檢附相關服務證明資料。
3.其他有利審查資料：參加體適相關活動、校內社團、校隊資歷及運動志工等資料。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才理念評估在學期間所學能否對應休閒遊憩與運動健康產業發展專業人才之需求，以及個人未來學習帶度是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)審查重點：餐旅休閒運動相關之作品。例如：健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.服務學習經驗：檢附相關服務證明資料。
3.其他有利審查資料：參加體適相關活動、校內社團、校隊資歷及運動志工等資料。