國立雲林科技大學
文化資產維護系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才特色：
文化資產維護系之重點發展特色包含「保存科技與修護」、「文化資源研究暨應用」、「建築襲產與聚落保存」、「文化行政與文化經營」等領域，適合具備化工背景之學生，並有志於學習「保存科技與修護」領域或文化資產多元跨領域整合者報名就讀。

本系審查重點：
1. 本系選才方面重視學生之多元表現、就讀動機與具體學習成果，並依據學生提具之學習歷程反思、社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗、未來學習計畫與生涯規劃等各項資料，綜合評量學生之特質與潛力。
2. 以學生對文化資產之見解或參與民間信仰、祭典、傳統節慶、地方文化藝術活動等之經驗報告，評估學生之專業能力，藉以選出具學習熱忱與潛力的人才。
3. 若提交多人合作之專題實作、實習科目學習成果，請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才特色：
文化資產維護系之重點發展特色包含「保存科技與修護」、「文化資源研究暨應用」、「建築襲產與聚落保存」、「文化行政與文化經營」等領域，適合具備設計背景之學生，並有志於學習「建築襲產與聚落保存」領域或文化資產多元跨領域整合者報名就讀。

本系審查重點：
1. 本系選才方面重視學生之多元表現、就讀動機與具體學習成果，並依據學生提具之學習歷程反思、社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗、未來學習計畫與生涯規劃等各項資料，綜合評量學生之特質與潛力。
2. 以學生對文化資產之見解或參與民間信仰、祭典、傳統節慶、地方文化藝術活動等之經驗報告，評估學生之專業能力，藉以選出具學習熱忱與潛力的人才。
3. 若提交多人合作之專題實作、實習科目學習成果，請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才特色：
文化資產維護系之重點發展特色包含「保存科技與修護」、「文化資源研究暨應用」、「建築襲產與聚落保存」、「文化行政與文化經營」等領域，適合具備商業與管理背景之學生，並有志於學習「文化資源研究暨應用」領域、「文化行政與文化經營」領域或文化資產多元跨領域整合者報名就讀。

本系審查重點：
1. 本系選才方面重視學生之多元表現、就讀動機與具體學習成果，並依據學生提具之學習歷程反思、社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗、未來學習計畫與生涯規劃等各項資料，綜合評量學生之特質與潛力。
2. 以學生對文化資產之見解或參與民間信仰、祭典、傳統節慶、地方文化藝術活動等之經驗報告，評估學生之專業能力，藉以選出具學習熱忱與潛力的人才。
3. 若提交多人合作之專題實作、實習科目學習成果，請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。