逢甲大學
化學工程學系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

歡迎喜愛自然科學（物理、化學、數學）之學生加入，尤其若具喜愛探究原因、解決問題、專注投入、能與他人一同合作，和對化學及工程運作願意嘗試與實作者更佳。

【修課紀錄】
1.著重物理、化學、數學等科目之成績、學業總成績。
2.修課動機及學習心得，可於學習歷程自述補充說明。

【課程學習成果】
1.修習自然科學領域相關課程之書面報告或作品，重視學習品質（如歷程、反思）而非成果。
2.如有其他實驗、動手實作、專題、課堂報告、分組報告、科學筆記等，團體作業請務必呈現個人貢獻度；或能展現數理、邏輯推理能力之成果亦可提供。

【多元表現】
1.參與社團活動之佐證。
2.校內外服務或其他生活經驗。3.其他有利審查資料:可提供各類型活動或其他多元表現之成果或心得。上列項目至少具備一項即可，重質不重量。

【學習歷程自述】
可舉例說明與本系相關的學習經驗、就讀動機，簡潔條列式重點說明即可

本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。