逢甲大學
經濟學系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系著重經濟問題分析與解決之能力，與溝通技巧團隊合作之特質。
修課紀錄：
1.著重英文、數學等選修或課程表現，不強調修課數量。
2.重視選修商學或經濟等社會相關領域科目或課程之動機與理由，以及修習心得。
如欠缺上述修課紀錄，可於學習歷程說明。
課程學習成果：
1.能呈現邏輯推理能力等課程學習成果之書面報告，重視過程，而非結果。
專題實作、實習科目學習成果可附上心得感想，或延伸學習的內容與結果，例如實作後，繼續在課外修讀相關課程或自行研讀課外讀物的閱讀心得、時事議題探討等。
多元表現：
1.競賽表現，以「自己感興趣議題」、「未來發展方向」或「本系關聯性」(例如經濟議題，或商業決策，投資理財等)為主，重視學習動機、實行方式、過程步驟及反思(剖析自我、如何更好更進步、待加強部分)，如有實際作品成果亦請提供。
2.檢定證照，可附語文、數學、才藝，以及其他職業類科的檢定證照。
3.特殊優良表現證明，請於綜整心得說明創作動機、投入程度、感想與啟發。
如有參與競賽，無論作品是否獲獎，可提供創作過程、作品理念、擇定主題等完整過程與想法。
其他：可額外補充對經濟議題時事之看法，或經濟學相關活動經驗之心得等。