逢甲大學
水利工程與資源保育學系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系選才條件及特色：
學生具備水利相關專業知識(偏數學、物理)、邏輯思維，獨立思考及執行能力，並具有敬業及團隊合作之精神。
本系審查重點：
1.修課紀錄：
(1)著重數學、語文、自然等與本系相關領域修課表現，不強調修課數量。
(2)將檢視歷年學業成績表現。
2.課程學習成果：
(1)著重修習專題實作及實習等課程之專題成果、或與科學領域相關之報告、科學筆記本或實作成果。
(2)課程成果可附上學習心得感想與啟發或延伸學習內容與結果。
(3)能展現解決問題、探究自然、創新方案、團隊合作能力等成果之學習過程與反思，而非結果。
3.多元表現：
(1)各項表現應呈現參與動機、擔任角色或投入程度等說明團隊合作、溝通協調或領導管理等能力特質。
(2)特殊表現可與本系領域相關之表現證明，亦可為課程學習成果以外的作品、語言能力/程度鑑定證明、志工經歷等相關資料。
4.學習歷程自述：
(1)呈現影響最深或長期投入的一個學習過程，以及從中所學習到的能力。
(2)對本系學習領域有明確的認識，亦能具體擬訂研讀計畫與生涯規劃。
5.其他：呈現學習熱忱或個人特質與本系欲培養學生之能力關聯。