國立虎尾科技大學
材料科學與工程系

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系審查重點包含:
1.專題實作與實習科目學習成果(含技能領域)：本系重視學生專題實作、實習科目學習成果，若學生有專業領域之特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生在機械領域之相關專業成績表現為主，同時鼓勵跨領域之學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得進行綜合評量。
4.溝通、自我學習、解決問題能力：由彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品或特殊優良表現證明等進行綜合評量。

上述審查重點僅為甄試過程之審查重點涵蓋事項，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系審查重點包含:
1.專題實作與實習科目學習成果(含技能領域)：本系重視學生專題實作、實習科目學習成果，若學生有專業領域之特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生在化工領域之相關專業成績表現為主，同時鼓勵跨領域之學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得進行綜合評量。
4.溝通、自我學習、解決問題能力：由彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品或特殊優良表現證明等進行綜合評量。

上述審查重點僅為甄試過程之審查重點涵蓋事項，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本系審查重點包含：
1.專題實作與實習科目學習成果(含技能領域)：本系重視學生專題實作、實習科目學習成果，若學生有專業領域之特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生在電子或電子領域之相關專業成績表現為主，同時鼓勵跨領域之學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得進行綜合評量。
4.溝通、自我學習、解決問題能力：由彈性學習時間學習成果、非修課紀錄之成果作品或特殊優良表現證明等進行綜合評量。

上述審查重點僅為甄試過程之審查重點涵蓋事項，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提之各項資料據以綜合評量。