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修平科技大學
應用日語系

四技日間部

412406臺中市大里區工業路11號

114學年度四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

  1. 本系屬外語學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為社會領域、語文領域、綜合活動領域、藝術領域或藝才能專長領域、健康與體育領域或體育專業科目。

課程學習成果

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

本系培育具有中、高級日語能力,秘書實務與觀光休閒旅遊知識之專業人才。課程設計除強化學生日語聽˙說˙讀˙寫˙譯之能力外,並規劃經貿商業、秘書實務、觀光休閒旅遊等相關領域課程。本系注重輔導學生取得日語能力檢定;推動日本海外實習,使學生能學以致用;並積極與日本各大學締結姊妹校,進行交換留學生等學術文化交流,增進對日本歷史文化及社會現況之瞭解,以提昇學生升學或就業之競爭力。
本系審查重點係包含:
1. 課程學習成果:與日語或社會人文領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄及課程學習成果等多元表現及學習歷程自述來瞭解學生之所具備與日本,商業管理及餐旅產業相關之專業領域及實作能力、學習能力、學生個人特質及個人發展潛力。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容。
最後,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章》為準。