樹德科技大學
動畫與遊戲設計系
四技日間部
824005高雄市燕巢區橫山路59號
四技日間部
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學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
實作作品
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.本系選才理念:本系旨在於培育動畫與遊戲產業相關人才,重視學生對該領域之熱誠與就讀動機,對動畫或遊戲作品有自身的見解,並能自述未來發展與學習的藍圖。
2.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):遊戲創作(含桌遊)、動漫創作、多媒體創作、互動科技、平面設計…等相關專題、作品集、實習成果或報告。
3.本表僅於技優甄審入學第二階段過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料以綜合評量。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
實作作品
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
1.本系選才理念:本系旨在於培育動畫與遊戲產業相關人才,重視學生對該領域之熱誠與就讀動機,對動畫或遊戲作品有自身的見解,並能自述未來發展與學習的藍圖。
2.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):遊戲創作(含桌遊)、動漫創作、多媒體創作、互動科技、平面設計…等相關專題、作品集、實習成果或報告。
3.本表僅於技優甄審入學第二階段過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料以綜合評量。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
實作作品
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
競賽表現
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
特殊優良表現證明
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1.本系選才理念:本系旨在於培育動畫與遊戲產業相關人才,重視學生對該領域之熱誠與就讀動機,對動畫或遊戲作品有自身的見解,並能自述未來發展與學習的藍圖。
2.專題實作、實習科目學習成果(含技能領域):遊戲創作(含桌遊)、動漫創作、多媒體創作、互動科技、平面設計…等相關專題、作品集、實習成果或報告。
3.本表僅於技優甄審入學第二階段過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料以綜合評量。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。