明新科技大學
土木工程與環境資源管理系
四技日間部
304001新竹縣新豐鄉新興路1號
四技日間部
304001新竹縣新豐鄉新興路1號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
營建與環境防災檢監測技術與雲端大數據物聯網整合、再生營建材料、環境生態教育為本系發展重點,重視實務操作,讓同學們從動手做的過程中,學習基礎理論並與實際融會貫通。選才重點包括1. 課程學習成果:有具體表現者。 2. 多元表現:呈現個人特長、興趣與發展潛力,特別是學生在「競賽」、「檢定證照」及「社團活動經驗」方面之表現。 3. 學習歷程自述:敘述報考本系動機,對土木工程與環境資源管理有基本概念者尤佳。 4. 其他:能夠呈現個人在溝通協調、動手實作、與跨領域整合能力證明。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
(營建與環境防災檢監測技術整合、再生營建材料、建築資訊模BIM)為本系發展重點,重視實務操作,讓同學們從動手做的過程中,學習基礎理論並與實際融會貫通。選才重點包括1. 課程學習成果:有具體表現者。 2. 多元表現:呈現個人特長、興趣與發展潛力,特別是學生在「檢定證照」及「社團活動經驗」方面之表現。 3. 學習歷程自述:敘述報考本系動機,對土木工程與環境資源管理有基本概念者尤佳。 4. 其他:能夠呈現個人在溝通協調、動手實作、與團隊合作相關能力證明。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
檢定證照
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
營建與環境防災檢監測技術整合、再生營建材料、建築資訊模型為本系發展重點,重視實務操作,讓同學們從動手做的過程中,學習基礎理論並與實際融會貫通。選才重點包括1. 課程學習成果:有具體表現者。2. 多元表現:呈現個人特長、興趣與發展潛力,特別是學生在「服務學習」、「檢定證照」及「社團活動經驗」方面之表現。3. 學習歷程自述:敘述報考本系動機,對土木工程與環境資源管理有基本概念者尤佳。4. 其他:能夠呈現個人在溝通協調、動手實作、與團隊合作相關能力證明。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。