僑光科技大學
資訊科技系
四技日間部
407805臺中市西屯區僑光路100號
四技日間部
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學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系考量設計與資訊科技之跨領域整合應用,強調「培育具備資訊科技專業能力、資訊科技應用與問題解決能力、理論與實務整合能力、人文素養與社會關懷能力之具專業實作能力之資訊技術人才為教育目標」;課程規劃以「跨平台雲端行動應用」及「智慧化數位互動設計」為主軸,發展「大數據分析」、「雲端服務」、「智慧化物聯網」、「人機互動」等技術應用之特色課程。
學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,並非各項目均須具備,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。選才方向不論是單項表現突出或是各項均衡發展都是我們選擇的重點。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
實作作品
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系著重資訊科技之跨領域整合應用,並強調培育具備資訊科技專業能力、資訊科技應用與問題解決與理論與實務整合能力之專業實作技術人才;規劃以「跨平台雲端行動應用」及「智慧化數位互動設計」為主軸,發展「金融科技」、「大數據分析」及「智慧化物聯網」等技術應用之特色課程,希望能招收到具有創新能力,與能發揮團隊合作精神及具備積極學習態度的學生。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
書面報告
學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
檢定證照
特殊優良表現證明
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系強調「培育具備資訊科技專業能力、資訊科技應用與問題解決能力、理論與實務整合能力、人文素養與社會關懷能力之具專業實作能力之資訊技術人才為教育目標」,希望能招到具有創新能力,能與同學發揮團隊合作精神以及具備積極學習態度的學生。
學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,並非各項目均須具備,本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。選才方向不論是單項表現突出或是各項均衡發展都是我們選擇的重點。
※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。