開放式大學
開放大學彈性學習 培育職場優質人才
針對未取得學士學位及想取得第二個學士學位者，教育部以開放式大學理念，分別規劃「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」及「大學校院辦理多元專長培力課程」，讓民眾安排自己的學習進度，不受每學期必修學分數之限制，經再次且自主的學習，可以提升職場專業能力，培養實務專業知能，進而增加轉職機會或提升就業薪資。
針對未取得學士學位及想取得第二個學士學位者，教育部以開放式大學理念，分別規劃「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」及「大學校院辦理多元專長培力課程」，讓民眾安排自己的學習進度，不受每學期必修學分數之限制，經再次且自主的學習，可以提升職場專業能力，培養實務專業知能，進而增加轉職機會或提升就業薪資。
