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電腦與通訊系
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樹德科技大學
電腦與通訊系
四技二專甄選入學(一般組)
電腦與通訊系/02動力機械群
5名
02動力機械群
電腦與通訊系/03電機與電子群電機類
8名
03電機與電子群電機類
電腦與通訊系/04電機與電子群資電類
8名
04電機與電子群資電類
四技二專日間部聯合登記分發
電腦與通訊系/01機械群
2名
01機械群
電腦與通訊系/03電機與電子群電機類
9名
03電機與電子群電機類
電腦與通訊系/04電機與電子群資電類
10名
04電機與電子群資電類
四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)
電腦與通訊系
8名
身心障礙學生升學大專校院甄試(四技二專組)
電腦與通訊系/學習障礙生 - 電機與電子群資電類
1名
學習障礙生 - 電機與電子群資電類
電腦與通訊系/學習障礙生 - 電機與電子群電機類
2名
學習障礙生 - 電機與電子群電機類
身心障礙學生單獨招生
電腦與通訊系
4名
教學目標
本系透過扎實的基礎養成教育,培育學生具備有基礎電子電路、單晶片及通訊系統之理論與實作能力。
目前本系設置有單晶片乙、丙級證照考場、數位邏輯丙級證照考場及乙、丙級通信技術證照考場暨培育中心,並搭配相關課程,輔導學生於畢業前取得相關之專業證照。
此外,專題製作及業界實務實習為本系所之重點培育主軸,為使同學未來畢業即就業,本系相當注重學生之專題成品製作,並於每年寒暑假及大四推薦學生到相關業界進行實習,藉以獲得實務經驗。
本系明確定位為「教學為主、研究為要」,以學生為本位,迎合專業技術人才之產業需求與未來趨勢,系所之發展目標、特色條列如下:
(1) 教學目標特色:能配合當前產業發展現況及人力需求,明確以培育微電腦應用、通訊以及電子電路等三類相關務實致用之人才為本系教學目標。
(2) 課程規劃特色:透過課程委員會,納入業界委員以及畢業校友建議,訂定本系三大學程規劃,依序為「微電腦應用學程」、「通訊學程」以及「電子電路學程」。
(3) 師資結構特色:本系師資的聘任專長以符合系上三大學程發展為主,聘任助理教授以上師資,並具業界實務經驗及相關實務證照。
(4) 教師成長特色:跨領域組成COSP團隊(通訊、光電、信號處理團隊),由資深教授帶領團隊成長,提升教師實務專長,並訂有教師研究績效獎勵辦法。
(5) 教學品保特色:依學生特質、基本素養與核心能力培育目標,具體規劃與整合資源,制訂有效協助學生學習之策略,鼓勵學生積極運用學校及系所提供的資源。
(6) 專業發展與產學合作特色:因應發展目標及特色、教師的產學合作、技術開發、專業服務表現與學術研究,均具體成效,並能提供學生實習機會,發揮實質效益。
(7) 實務課程創意訓練特色:為有效提昇本系學生實務能力,訂有專題製作辦法及專題競賽辦法,安排有3學期之專題製作及高科技專利攻防課程。
(8) 學生成就與職涯發展特色:學生證照與專利取得比例高、校外專題競賽得獎表現優、升學管道暢通、畢業學生相關職場工作比例高、就業率高。
課程規劃
本系所三大學程規劃,包含:微電腦應用學程、通訊學程,以及電子電路學程。
1.微電腦應用學程包含:電腦系統實務、單晶片實務、通訊軟體應用、FPGA應用電路實習、數位系統設計、微處理機原理與實習、介面技術、RFID應用、RFID原理。
2.通訊學程包含:訊號與系統、通訊原理與實習、通訊軟體應用、通訊系統分析與模擬、微波工程簡介與實習、天線設計與實作、射頻電路設計與實作。
3.電子電路學程包含:超大型積體電路導論、超大型積體電路佈局、類比積體電路設計概論、半導體元件物理、半導體製程與應用、RFID晶片設計。
4.基礎課程包含:微積分、工程數學、電子學、電路學、程式設計、通訊導論、電腦軟體應用、電子電路實習。
教學設備與專業教室
本系目前共設置有微波量測實驗室、天線量測實驗室、通訊實驗室、光通訊實驗室、積體電路設計實驗室、電子電路實驗室、電路板製作實驗室、車用電子實習與教學實習室、嵌入式系統生產實務實習教學工廠及多媒體電腦教室等專業實驗室共計10間,提供完善的電路製作及量測環境。本系現有印刷電路板雕刻機、高頻向量網路分析儀、天線增益及場型量測系統、高頻頻譜分析儀、高頻即時頻譜分析儀、高頻向量信號分析儀、高頻向量信號產生器、無線電綜合測試儀、光譜儀、太陽光模擬器、積體電路打線機、HP工作站及昇陽工作站等精密儀器。
產學合作與國際交流
實習及就業廠商:群聯科技、耀登科技、聯發科、國巨、聯詠科技、華泰電子、日月光半導體、台積電、穎飛、鴻海。
就業發展
1.可到楠梓加工區、前鎮加工區、路竹科學園區、台南科學園區、新竹科學園區就業。
2.其他電子、電機、電腦、通信、半導體設計、天線設計行業及製造業,如日月光、華泰、楠梓電、國巨等相關產業就業。
升學進修
本系注重升學輔導,95~109學年度畢業生考取研究所碩士班者每年達20人以上考取如成大、台科大、北科大、雲科大等,國立大學相關研究所。
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