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中國科技大學
視覺傳達設計系(新竹校區)

四技日間部

303118新竹縣湖口鄉中山路三段530號

114學年度四技二專技優甄審入學
學習準備建議方向

招生類別:

85商設

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域、綜合活動領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系屬建築與設計學群、藝術學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為藝術領域或藝才能專長領域、語文領域、社會領域、綜合活動領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

實作作品

多元表現

學生於升學時,自行選擇多元表現項目擇優上傳,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系將據以綜合評量,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

社團活動經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社團活動經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

特殊優良表現證明

學習歷程自述

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

其他

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。

備註

1.本系以具有獨立思考及負責積極之人格特質為選才重點,學生應於多元表現方面展現自己於團隊合作、領導協調與專業技能等方面的經驗或成果;對於自我探索以及未來規劃,應於學習歷程自述中清楚具體表達自己有相當的認知以及方向。
2.「專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)」之審查重點,除了專題成果的展現,對於執行專題的過程心得以及專題中所參與的部分,亦是審查的參考項目。

※本表僅係招生選才時,於四技二專技優甄審入學指定項目甄審之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以《114學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章》為準。