國立臺東專科學校
餐旅管理科

學生升學時可擇要提供，本科將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本科將據以綜合評量，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本科為東部地區唯一技專校院餐旅管理科，培育新世紀全球化時代專業精良、達理達觀、具備人文素養之餐旅產業在地中階人才。教學特色:以「餐飲學程」、「旅宿學程」兩個面向為課程發展主軸，培育具備餐飲內場實務技術能力、餐飲服務實務技術能力、飲料調製實務技術能力、客房實務技術能力、管理創業能力、觀光行銷規劃能力、民宿在地化經營實務能力之人才。
本科審查重點:
1.專業知識和學習能力:在校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄；課程學習成果:專題實作、實習科目學習成果能展現課程或專業能力等成果，著重學習過程與反思。
2.學習歷程自述:個人學習歷程反思，就讀動機以及個人特質、明確未來學習計畫與生涯規劃。
3.多元學習成就及發展潛能: 自已在學習動機、過程、學習態度、能力特質或潛力，跨領域多元表現以及自主學習、自我調適、團隊合作表現。
本科會依據學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本科將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本科將據以綜合評量，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本科為東部地區唯一技專校院餐旅管理科，培育新世紀全球化時代專業精良、達理達觀、具備人文素養之餐旅產業在地中階人才。教學特色:以「餐飲學程」、「旅宿學程」兩個面向為課程發展主軸，培育具備餐飲內場實務技術能力、餐飲服務實務技術能力、飲料調製實務技術能力、客房實務技術能力、管理創業能力、觀光行銷規劃能力、民宿在地化經營實務能力之人才。
本科審查重點:
1.專業知識和學習能力:在校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄；課程學習成果:專題實作、實習科目學習成果能展現課程或專業能力等成果，著重學習過程與反思。
2.學習歷程自述:個人學習歷程反思，就讀動機以及個人特質、明確未來學習計畫與生涯規劃。
3.多元學習成就及發展潛能: 自已在學習動機、過程、學習態度、能力特質或潛力，跨領域多元表現以及自主學習、自我調適、團隊合作表現。
本科會依據學生所提供之各項資料據以綜合評量。

學生升學時可擇要提供，本科將據以綜合評量。

專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本科將據以綜合評量，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁內容。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本科於備審資料準備指引網頁公告之內容。

本科為東部地區唯一技專校院餐旅管理科，培育新世紀全球化時代專業精良、達理達觀、具備人文素養之餐旅產業在地中階人才。教學特色:以「餐飲學程」、「旅宿學程」兩個面向為課程發展主軸，培育具備餐飲內場實務技術能力、餐飲服務實務技術能力、飲料調製實務技術能力、客房實務技術能力、管理創業能力、觀光行銷規劃能力、民宿在地化經營實務能力之人才。
本科審查重點:
1.專業知識和學習能力:在校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄；課程學習成果:專題實作、實習科目學習成果能展現課程或專業能力等成果，著重學習過程與反思。
2.學習歷程自述:個人學習歷程反思，就讀動機以及個人特質、明確未來學習計畫與生涯規劃。
3.多元學習成就及發展潛能: 自已在學習動機、過程、學習態度、能力特質或潛力，跨領域多元表現以及自主學習、自我調適、團隊合作表現。
本科會依據學生所提供之各項資料據以綜合評量。