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中臺科技大學


兒童教育暨事業經營系



教學目標

教育 × 創意 × 溫度 × 行動力!

這裡不只是學「帶小孩」~
我們學會「用創意陪孩子長大」,
結合 AI、遊戲設計、行銷與教育科技。
用行動證明——教育也能很潮!
「原本以為只是玩小孩,結果我還會拍短片、做AI繪本遊戲、開品牌IG!」
還能把愛心變成職業、把夢想變成事業 在這裡,都能找到屬於你的舞臺

教育部認可 幼兒園教保員 培育系
畢業即可取得合格【幼兒園教保員】

教保專業
學會和孩子玩中學,
成為最受小朋友喜歡的老師!
(幼兒園、安親班、才藝教學都OK!)

兒童福利專業
想幫助更多孩子?
托嬰中心、早療、社福機構都需要你~
做個讓孩子笑得最開心的大哥哥/大姊姊

孕嬰童產業與經營
從月子中心到親子館,從玩具到繪本,
我們學的不只是照顧,更是經營與創造!
想開店、當品牌主理人?這裡教你怎麼開始!

政府與公共服務
加入教育與社福部門,
讓孩子的未來,因你更美好

我們在找:喜歡小孩、愛創意、有行動力的你!
不用死背書、比成績,
只要你有心、有故事、有行動力,就有機會被看見!

課程規劃

圖片來源:
這裡不只是學「帶小孩」~
我們學會「用創意陪孩子長大」,
結合 AI、遊戲設計、行銷與教育科技。
用行動證明——教育也能很潮!
「原本以為只是玩小孩,結果我還會拍短片、做AI繪本遊戲、開品牌IG!」
還能把愛心變成職業、把夢想變成事業 在這裡,都能找到屬於你的舞臺

教育部認可 幼兒園教保員 培育系
畢業即可取得合格【幼兒園教保員】

教保專業
學會和孩子玩中學,
成為最受小朋友喜歡的老師!
(幼兒園、安親班、才藝教學都OK!)

兒童福利專業
想幫助更多孩子?
托嬰中心、早療、社福機構都需要你~
做個讓孩子笑得最開心的大哥哥/大姊姊

孕嬰童產業與經營
從月子中心到親子館,從玩具到繪本,
我們學的不只是照顧,更是經營與創造!
想開店、當品牌主理人?這裡教你怎麼開始!

政府與公共服務
加入教育與社福部門,
讓孩子的未來,因你更美好

教學設備與專業教室

圖片來源:
本系專業教室多元化,有多功能教學教室、兒童學習情境教室、托育人員示範教室、保育教室、鍵盤樂教室、兒童遊戲室、兒童發展評量工具室、創意與設計教室、單一級托育人員即測即評檢定試場、音樂與動作教室,提供學生實務操作與練習的機會。

單一級托育人員即測即評檢定試場,除為本系專業教室外,此教室依勞動部托育人員證照檢定相關規定設置,共有「安全醫護區」、「清潔沐浴區」、「遊戲學習區」、「調製餵食區」各3區,總計12區。每年配合本校推廣教育中心辦理3~4場托育人員即測即評考試,以及6~10場托育人員職前研習課程;平時則配合相關課程,開放學生練習各項嬰幼兒照護專業技術。

產學合作與國際交流

圖片來源:
海外實習:由本系教師申請教育部學海築夢計畫(教育部補助機票、生活住宿費等),由指導老師與美國西阿拉巴馬大學校園非營利幼兒園及公立小學或The Capitol School簽訂實習合約,利用暑假期間,帶領本系學生至美國幼兒園實習一個月,教導幼兒學習華語文。

兒童產業見習:三年級第二學期進行幼兒園所、托嬰中心、特教等機構之實務見習二週(總計80小時),本系於學生見習期間均分配專任教師進入機構見習指導,學生間週須與指導老師討論見習相關問題,並書寫見習報告。

教保專業實習:四年級第一學期,學生開始進行校外幼兒園集中實習八週(總計320小時)。實習機構均為長期合作之優質幼兒園,與本系簽訂實習合作契約。學生實習期間,本系均分配實習指導老師前往現場指導至少3次;此外,每兩週學生需返校半天參加實習檢討與座談,以便即時掌握實習狀況與解決面臨的各種問題。學生實習期間,須製作教具與設計教學活動,在實習機構指導老師的督導下進行教學觀摩至少1次,藉以評量其實習表現。

進階專業實習 (有薪):
開課時間:四年級第二學期
實習週數:至少14週
實習機構:海內外幼兒園、托嬰中心、安親班、特教機構及兒童相關產業
備註:海外實習合作國家為新加坡、北京、杭州

就業發展

圖片來源:
1.畢業後可至公私立幼兒園、非營利幼兒園、親子館、居家托育服務中心、故事屋、坐月子中心等擔任教保人員或托育人員。(實際在幼兒園服務滿五年以上,可參加幼兒園園長專業訓練課程,及格者可取得園長資格;有二年以上兒童教育、保育及照護經驗,並取得主管人員專業訓練結業證書者,可擔任托嬰中心主管人員)
2.在托嬰中心擔任托育人員或擔任居家托育人員。
3.自行創設或經營嬰幼兒保育相關事業:教玩具研發設計、幼兒才藝教室等。
4.應聘到海外幼教機構,擔任教保師或育嬰師。
5.從事社會文化推廣教育:電視廣播之兒童節目,兒童雜誌編輯,教案編輯等。
6.參加公職高普考,取得公家機構工作機會。

升學進修

1.在國內外大學之相關研究所(如兒童保育研究所、幼兒教育研究所、教育研究所、家庭教育研究所、青少年兒童福利研究所、輔導諮商研究所、特殊教育研究所)進修,取得碩士、博士學位。
2.本校兒童教育暨事業經營系雖未設有研究所,但本系畢業生可報考本校文教事業經營研究所,研究當前文教政策法規、經營能力、研究能力、創新能力、資訊管理能力、國際觀、人文素養,課程規劃符合當前臺灣社會文化教育事業多元化的趨勢,培育新時代的文教事業經營人才。

學生榮耀事蹟

圖片來源:
1.本系蘇慧菁老師帶領學生參與「台北國際發明暨技術交易展」發明競賽,榮獲銅牌獎
2.本系王惠姿老師帶領學生參加樹人盃全國母嬰用品競賽,榮獲佳作
3.本系王惠姿老師帶領學生參加全國幼兒科學暨創意教具競賽,榮獲佳作
4.本系師生輔導學生進行專題製作,取得之專利作品,如:
(1)可自我收納之多合一教學用具(證書字號M552831)
(2)可調整之迷宮結構(證書字號M541884)
(3)可即時變化迷宮通道之結構(新型第M594492號)
(4)奶嘴型餵藥器(新型第M520896號)
(5)奶粉沖泡裝置(新型第M482348號)
(6)護眼測距器(新型第M452769號)
(7)造形置物架結構(新型第602844號)
(8)用於水龍頭之容液瓶結構(新型第603008號)

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